幼儿教师要懂哪些电脑知识教资综合素质计算机常识
幼儿教师要懂哪些电脑知识教资综合素质计算机常识
今天阿莫来给大家分享一些关于幼儿教师要懂哪些电脑知识教资综合素质计算机常识方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、信息技术学科专业知识(1)了解信息技术发展史及国内外发展动态，掌握与高中信息技术课程相关的基础知识和基本理论。(2)掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。
2、专业知识和技能：包括计算机硬件、操作系统、计算机 *** 、数据库、多媒体技术、程序设计等相关知识和技能。教育教学知识和技能：包括教育心理学、教育学、教学设计和评价等相关知识和技能。
3、如果想要考计算机教师，计算机教师资格证主要考信息技术学科。该考试主要从综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力等方面进行考核。
4、中学教师资格证有计算机。中学教师资格证考试中的《综合素质》和《教育知识与能力》这两门课程，考试内容都是大同小异的，《学科知识与教学能力》的考试内容也会随着科目的选择而变化。
5、小学考计算机教师资格证是不用考第三门科目的，只要面试的时候选择信息技术科目便可。初中以及高中的教师资格证，笔试考试都要考学科知识与教学能力，考生就要选择信息技术这一门科目进行笔试考试。
幼儿心理学幼儿心理学概论；幼儿心理发展；幼儿的注意；幼儿的感知觉；幼儿的记忆与想象；幼儿的思维与言语；幼儿的情绪、情感和意志。
幼儿生理、心理和教育方面的知识。认识和了解幼儿身心发展的基本特点和规律是做好教育工作的基本知识前提。幼儿生理和心理发展知识是对幼儿进行教育的基本依据。
学科专业知识包括专业技能和专业知识，弹、唱、跳、画、讲故事五项专业技能。理论知识基础的是：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学。
幼师英语。根据幼师学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生，让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语，提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。
幼儿学科专业知识包括教育学、发展心理学、儿童研究、幼儿教学与教育、保育健康、家庭教育、艺术教育等学科领域的理论和实践知识。教育学。
1、专业课程有：专业理论课：学前心理学、学前教育学；儿童文学。专业技能课：音乐、美术、舞蹈、教师口语、婴幼儿保育；幼儿园活动指导、音乐、美术、舞蹈。培养目标：逐步养成学前教育行业的职业道德规范。
2、幼师专业主要的课程包括教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学等。这些课程旨在帮助学生理解教育的基本原理和幼儿的发展特点。
3、主要需要学习一些艺术类的技术，像画画，舞蹈，钢琴都是需要学的，在幼儿园的工作也是在做游戏的过程中让小朋友学到简单的东西。
4、理论部分主要学习：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、儿童发展概论。实操课程主要学习：舞蹈、美术、钢琴、声乐、体操、手工 *** 等。但是学习中实际教学的课程较少，需要毕业后去幼儿园参与教学来累积经验。
5、综述：幼师要学钢琴，舞蹈，绘画，声乐，乐视练，保育员，教育学，心理学，卫生学，法律道德，幼师口语，讲故事，数学活动指导，健康活动指导，语言活动指导，语文，数学，英语。
6、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育等。幼师专业学习的内容有普通心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究 *** 等。
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