点面结合的作文,运用点面结合的作文
点面结合的作文,运用点面结合的作文
1、一篇作文运用点面结合的 *** ，字数不少于400字 一篇作文运用点面结合的 *** ，字数不少于400字。 点面结合 作文难忘的一次拔河比赛岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
点面结合的作文1 盼望着，盼望着，学校运动会终于开始啦！天公作美，秋风习习，彩旗飘扬，各班队伍迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，展现各自的风采。
啦啦队像打气筒一样喊着“加油！加油！”。红绸子也一步步向我们逼近。正当我们要赢的时候，突然两个同学因为用力过猛摔倒了，十二班趁这个机会把红绸子夺走了。我们班输了。
点面结合的作文1 这几天我们学校举办了一场运动会。今天下午马上就开始接力赛了，接力赛是考验集体团结的，我相信我们班的同学，一定能取得很好的成绩！ 一到下午，我和同学们就怀着激动地心情来到操场。
点面结合的作文1 盼望着，盼望着，学校运动会终于开始啦！天公作美，秋风习习，彩旗飘扬，各班队伍迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，展现各自的风采。
关于放学时校门口作文题目优美一点 校门口的情景 叮叮叮……”下课铃响了，校门口顿时热闹起来。 家长们伸长了脖子，朝校门里张望，生怕找不到自己的孩子，大家都往门口你挤我拥，所以很快就把道路团团围住了。
写作思路：可以将同学们在食堂吃午饭的过程描述出来，点面结合需要把“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”，可以突出重点，体现深度；“面”，可以顾及全局，体现广度。正文：又到了每日午餐时间。
写六一游园活动的作文 用上点面结合的 *** 人物的语言 动作 神态 心理 叮铃铃，叮铃铃， 游园活动开始了。 游戏内容，五花八门， 每个教室都十分热闹。 首先来到四(4)教室， 游戏项目“一鼓作气”。
镜头一“馋猫部队”大开吃戒 馋猫们一拥而上开始攻打着学校门口的小卖部。此起彼落的询价声叫成一片；“叔叔（或阿姨）这个多少钱？”。这让苦苦守了一天摊的小贩们眉开眼笑，同时那钱可比是左收右收，忙上忙下。
点面结合的作文1 盼望着，盼望着，学校运动会终于开始啦！天公作美，秋风习习，彩旗飘扬，各班队伍迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，展现各自的风采。
点面结合作文400字篇一 盼望着，盼望着，我们终于等到了一年一度的运动会。我们都跃跃欲试，准备在运动会上大显身手。运动会要开始了，只见操场上人山人海，热闹非凡。
点面结合作文1 这学期第十二周也许要开运动会吧！我被周周逼着报了800米。每当有人知道这个消息，都大吃一惊。也是，像我这样瘦弱的女生耐力又不怎么好，怎么能跑完800米呢？我自己心里也没底。
点面结合的作文篇1 今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。 好不容易熬到了下午大课间。老师从女生对中选了10个，男生队选了10个和六年级六班比赛。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
点面结合的作文1 盼望着，盼望着，学校运动会终于开始啦！天公作美，秋风习习，彩旗飘扬，各班队伍迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，展现各自的风采。
有点面结合的作文400字如下：点面结合作文400字篇一 盼望着，盼望着，我们终于等到了一年一度的运动会。我们都跃跃欲试，准备在运动会上大显身手。运动会要开始了，只见操场上人山人海，热闹非凡。
点面结合的作文1 这几天我们学校举办了一场运动会。今天下午马上就开始接力赛了，接力赛是考验集体团结的，我相信我们班的同学，一定能取得很好的成绩！ 一到下午，我和同学们就怀着激动地心情来到操场。
第二场，我们对战十三班。十三班是去年的季军，不过我们班也不甘落后。只听一声哨响，我们又展开了激烈的战斗。最后我们还是以2比0战胜了十三班。决赛到了，这次我们遇见了强劲的对手，是去年的亚军十二班。
点面结合作文1 我家附近的公园，常常有很多人到里面去玩。我也常常去公园玩，一进门，就能闻到月季花的香味，里面有许多不知名的小花。
点面结合的作文【一】 一天，我路过一个建筑工地，朝里一望，就被吸引住了。
点面结合作文1 这学期第十二周也许要开运动会吧！我被周周逼着报了800米。每当有人知道这个消息，都大吃一惊。也是，像我这样瘦弱的女生耐力又不怎么好，怎么能跑完800米呢？我自己心里也没底。
用点面结合的手法写，内容如下：范文一：“叮铃铃”下课铃清脆地响起来。老师刚刚走出教室，我们班立刻上演精彩的节目。那个张鹏手拿一摞游戏卡嘴里喊着：“快来呀，看我的游戏卡。
