1、古风伞的画法如下:先画两个椭圆一大一小。画一条中线穿过两个椭圆。划分外部的椭圆。要注意椭圆的上下会疏一点。左右会密集一点。画一个点。并且与圈外的点相连。定出散柄*点把伞柄画出来。
1、选择所有图形,选择形状形成工具编辑形状:删除多余部分,剩下的是伞的效果图1。用钢笔工具绘制伞柄,画边设置5PT。
2、把八个小半圆沾起来,注意还不封口 用长方形纸卷出雨伞杆,太长了可以剪掉,如图所示。把它们组合起来再封口,雨伞杆中间*也沾上双面胶更牢固,如图所示。这样一把小雨伞就做好了,如图所示。
3、首先画出伞的大致形状,粗略地画出一个碗状和棍子。制作一个新图层并绘制一个碗的形状。在椭圆中间画一条直线,绘制一条直线将椭圆划分为纵向。使椭圆形成八个相等的部分,这可以通过伞骨的数量来安排。
4、首先我们在上面画出一个大大的半圆,半圆的底部用波浪线连接,然后顺着半圆顶部往下画出雨伞伞面的线条。接着在顶部画出一根小圆柱子,下面画上笔直的伞柄,伞柄的底部是一个钩子形状的,再在雨伞的边缘画上圆点。
5、首先我们用线条勾勒出油纸伞一片片的伞叶。然后我们画出油纸伞的伞头。接下来我们画出油纸伞的伞把手。
小班美术小花伞教案篇1 活动目标: 能将夹子有序地夹在容器边缘,并刷上自己喜欢的颜色。 体验变废为宝,进行艺术创作的`乐趣。 活动准备: 绿色小盆栽、各种仿真花、各类废旧盒子、木夹子若干。
请幼儿把做好的小花伞送给客人老师看一看,说说你要送给哪一个小动物?《小雨伞》教案设计篇三 活动目标:鼓励幼儿大胆在伞面上创造自己的图像,初步学习为自己画的图像命名。体验为图象命名的乐趣。
小班美术教案 篇1 活动目标 能用简单的线条及图案装饰花伞。 幼儿通过活动产生帮助他人的情感。 通过活动幼儿对美术活动产生浓厚的兴趣。 活动准备: 画好的伞的轮廓、油画棒、水彩笔。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 能用简单的线条图案装饰画伞。 激发幼儿帮助他人的情感。 激发幼儿喜欢装饰的美术活动的兴趣。 激发幼儿对伞的兴趣。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
小熊还有很多伞没有做完呢,我们一起来帮忙呀!(2)兔妈妈最喜欢亮晶晶小花图案的伞,我要为自己装饰一顶小花伞。小结:拿起小画笔,亲一亲,印一印开出了一顶小花伞,撒上亮晶晶的小雨,刷刷刷,下雨咯。
小花伞小班教案与反思 篇1 教学目的: 初步了解团花纹样的设计。 综合运用折、剪、撕、画等方法制作伞面团花纹样。 通过模拟制作生活用品小花伞,体验生活乐趣。 教学重点: 伞面团花纹样的设计制作。
选择合适的伞和颜料:首先,你需要选择一把适合绘画的伞,*是选择防水性好、表面光滑的伞,这样画出来的图案不容易掉色。然后,你需要准备一些颜料,*选择水彩、丙烯等防水颜料,这样可以保持图案的持久性。
丙烯马克笔。丙烯马克笔是一种使用丙烯酸墨水的马克笔。丙烯酸墨水具有良好的耐光性和耐水性,所以丙烯马克笔写下的字迹不易褪色。丙烯酸墨水的干燥时间较长,需要等待几分钟才能完全干透,所以在使用时需要注意避免沾染。
一般画画用丙烯颜料,这个是防水的,一般是洗不掉的,如果能洗掉,画在伞上也没有意义了。如果非要擦去,可以查一查什么和丙烯相溶,比如酒精什么的试一试,我也不太清楚。
1、教师小结这几个幼儿伞面设计的特点:首先确定伞顶,即伞面的中心。伞顶可以设计成圆形、波浪花纹、小花等图案;伞面的边缘可以设计成重复的图案,可以是一朵朵的小花、一个个苹果、一只只小鸡等图案。
2、幼儿园中班教案《小花伞》1 【活动目标】 运用色彩、线条、形状等大胆地进行伞面设计。 感受各种伞面的装饰美,体验创作活动的快乐。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。
3、《小花伞》是节绘画课,目的就是通过活动知道伞的基本形状并进行装饰。
4、中班美术教案 篇1 活动目标:学习画弧线,并组合成小花伞的外形,有目的的装饰小花伞。 活动准备:小花伞范例,记号笔、油画棒、绘画纸。 活动过程: 演示与思考。