中班健康教案快乐的小鸟(宠物快乐步伐训练教案中班)
中班健康教案快乐的小鸟(宠物快乐步伐训练教案中班)
1、中班健康教案快乐的小鸟【1】 活动名称：体育快乐的小鸟 活动目标：练习从高2530厘米往下跳的动作，要求幼儿双脚跳起，轻轻落地。培养幼儿勇敢、不怕困难的品质和活波开朗的性格。
开始部分。热身运动（头、手、腰、腿）。基本部分。第一次尝试赶小猪。幼儿自由尝试赶小猪，利用幼儿呈现的教育资源示范正确的方法。老师小结：弯腰，手握紧竹棒，轻轻推球往前滚。第二次尝试赶小猪。
一）互动——《快乐小猪》边做动作，边进教室，一起来《快乐小猪》请幼儿感受曲子的旋律，听《快乐小猪》的曲子做律动，将幼儿引入轻松愉快的氛围中。
出示三只小猪图片，谈话导入 师：小朋友都听过《三只小猪》的故事，故事里都有谁？它们分别盖了什么房子？幼：故事里有猪老大、猪老猪老三，猪小弟盖了砖房子，猪老二盖了木房子，猪老大盖了草房子。
幼儿园小班教案《快乐的小鸟》 篇1 活动目标： 能从距地面15~30厘米的高处往下跳。 学会摆臂跳起，落地轻。 能遵守规则和同伴一起游戏。
幼儿园中班音乐活动教案一：雪花和雨滴 活动目标： 激发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。 培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。 引导幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿为第二段填编新词。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 初步理解诗歌的内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。 喜欢爸爸妈妈。 活动准备 教学挂图。 录音磁带《快乐的小鸟》。 两棵大树图片。
中班音乐教案 篇6 活动目标： 感知动态画面的内容，尝试听辨音乐快乐、悲伤的情绪变化，并用相应的动作表现。 喜欢参与音画同构活动，在活动中体验快乐。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
教师：小鸟飞来了，小鸟排队了，我是鸟妈妈，你们是小鸟，我们一起到院子里做运动吧！放音乐《快乐的小鸟》，师幼一起出教室。 运动小班健康教案 篇2 活动目标： 知道运动能使人身体健康，能养成良好的运动习惯。
引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。活动重难点：模仿有趣的运动，能根据儿歌内容快速做动作。活动准备：音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》，运动项目图片、动物图片、铃鼓1只。
1、出示教具：松塔 激发幼儿兴趣：怎么样才能吃到松塔？（幼儿自己想办法）方法：让孩子从中找方法。跳起来用头顶发出声音可以吃到松塔。孩子示范动作要领：蹲。摆。起跳。
2、准备活动：听音乐做韵律操 游戏：快乐的小松鼠 （1）以故事的形式创造游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。（2）带领小松鼠跳到“草地”上，练习向前跳。（3）在“打蚊子”的游戏中，练习向上跳，鼓励幼儿大胆跳跃。
3、幼儿学习松鼠的舞蹈动作。 跟着音乐跳舞。 教师扮演松树爷爷，要点：站直、手举高、风吹来摇一摇。 幼儿观看老师分角色扮演小松鼠、松树爷爷，观察松树爷爷是怎么将小松果给小松鼠的。
1、在幼儿园中班的体育课上，我们特别设计了《跑跑追追》教案，帮助孩子们在快乐的活动中锻炼自己的能力。
2、【篇一】幼儿园中班体育游戏教案：认识球类运动 活动要求： 通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。 知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。
3、让幼儿具有勇敢精神，能积极完成任务。以下是我整理的中班体育活动教案《勇敢的奥特曼》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标练习助跑跨跳过45厘米的平行线。巩固钻平衡等身体基本技能。具有勇敢精神，能积极完成任务。
4、在这节课中，浓缩了许多新体育课程的基本理念，这些基本理念既是对传统教学思想的挑战和突破，也有助于改革体育教学模式，作为第一线体育老师的我，还将继续努力。
5、中班体育教案教案篇1 教材分析： 影子是生活中常见的自然现象，幼儿对其有强烈的好奇心，常常可以看到他们在操场上、草地上自由奔跑，跟影子捉迷藏，欢快的笑声表达出内心的愉悦。
https：// 中班体育游戏教案《快乐的小兔》反思 中班体育游戏教案《快乐的小兔》反思活动目标：学习小兔双脚并拢向前行进跳，并巩固钻和爬的动作。
幼儿园体育游戏小兔子教案范文一 目标： 能借助桌椅学习并运用从高处往下跳的技能。 通过不断增加难度，发展幼儿跳跃能力。 克服畏难情绪，愿意挑战自我，培养幼儿与同伴合作游戏的能力。
幼儿游戏，教师适时引导（音乐）放松活动（音乐）（1）教师：小兔们都爱劳动，菜园里的菜都收上来了。累了吧，我们找个空地方坐下来休息休息吧。
幼儿园小班幼儿体育教案《快乐的小兔》1 活动目标： 学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 培养幼儿爱劳动的情感。 活动准备： 音乐磁带一盒。
