易老师和她的部队感慨 (跑马拉松的班主任叫什么)
易老师和她的部队感慨 (跑马拉松的班主任叫什么)
小小说以《易老师和她的部队》为标题，引人注目，并概括了主要内容，结尾处“易老师真的带出了一支部队”，与标题遥相呼应。小小说开头，作者用一句话交代易老师是突然火起来的，简洁明了，设置悬念。
1、在起跑线上大家都很忐忑，那些跑得慢的，感觉自己已经落后了，跑在前面的，又会担心自己被赶超。但是，如果你在自己心里布下一条长长的跑道，时刻记得我们要面对的命题叫“人生的马拉松”，而不是“起跑线的冲刺”，眼下的一切高低起落，就都显得没有你想象的那么举足轻重了。
2、所以， 人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，在这场长跑中，希望我们能够耐下心来，持之以恒，不必急于一时的领先。
3、走过学生时代的我们，都很熟悉一句话“不要让孩子输在起跑线”。所以，我们很小就开始穿梭在各种各样的补习班、题海战术中。多年后，我们已为人父母，这句话依旧魂牵梦绕，若是不加干涉，不出意外，它可以从孩子幼儿园入院一直陪伴我们到孩子入职、甚至下一代。
4、我们经常听到一句话，别让孩子输在起跑线上，为了不输在起跑线上，更是让孩子从小学习这个，学习那个。*作家马尔科姆·格拉德威尔在书中就表达类似的观点，一朝领先，一辈子领先。其实人生是一场马拉松，不是百米赛跑，百米赛跑可能是那个赢在起跑线的人。
5、其实细细一想，无非两个行业，房地产和培训机构。再细细一想，感觉所有的原因就不言而喻了。 人生是一场马拉松，不可能所有的选手都站在同一条起跑线上，也不见得站在最前面的，就一定能赢得比赛。 我们选择不了出身，也选择不了阻碍在我们前进路上的现实困境。
6、…站在今天的起跑线上，你落后了；站在明天的起跑线上，你则可能就是胜利者、成功者。人生真的不是一场需要赢在起跑点的百米冲刺，而是一场与自己赛跑的马拉松。学习不是为了夺*，争第一，而是为了培养终身学习的能力与习惯。
1、年年末，柏剑成为了鞍山市第二中学的一名体育老师，这一年，他助养了一名孩子，那时的柏剑并不知道他人生的轨迹已经被彻底改变。 24年后柏剑成为了120多位孩子的老爸，24年里他对这些与他毫无血缘关系的孩子们全心付出，他解决他们的生存问题，重视他们的教育和成长。
2、工作之后的柏剑，因为受过好人的帮助，所以他毅然下定决心要帮助跟自己有着相似处境的一些弱势孩子，没想到这一帮就坚持了25年时间。他是一位善良的人。
3、普通人柏剑，用行动诠释了爱与责任的力量。在纪录片《人生第二次》中，柏剑的故事感人至深。每天清晨五点，他带着一群跑步的孩子，他们都是被父母弃养的孩子，而柏剑成为他们的“老爸”。从1995年开始，柏剑助养了120多个来自全国各地的孩子，他们的生活发生了翻天覆地的变化。
4、从1995年至今，他先后助养了一百二十多个孩子，其中有五十多个孩子都纷纷考上了大学，成为了大学生，其中还有十多个成为了专业运动员。柏剑老师自己生平的经历比较普通，从1995年22岁，大学毕业就被分配到鞍山市的一所中学做工作，成为一名体育老师。他和孩子们之间的缘分也是从他22岁这一年的年底开始了。
