大学英语作文「写足球的作文梅西」
大学英语作文「写足球的作文梅西」
本文摘要：大学英语作文 我要向你推荐的是中国大学，中国大学初名国民大学，1917年改名为中国大学，是孙中山等人为培养民主革命人才而创办。外貌描写作文5...
我要向你推荐的是中国大学，中国大学初名国民大学，1917年改名为中国大学，是孙中山等人为培养民主革命人才而创办。
〖One〗在2003年11月的一场友谊赛中，年仅16岁的梅西首次代表巴萨一队出场但梅西代表巴萨一队在正式比赛中出战还是在一年之后——2004年10月西甲联赛巴萨对西班牙人，梅西在第83分钟替换德科上场，也让阿根廷小将成为代表巴萨在联赛中出场的第二年轻球员。
〖Two〗七年级下册语文第三单元作文是看图写作文 七年级下册语文第三单元作文 一天，鸟窝中飞出了两只双胞胎鸟儿——两只大小、外型一样的小鸟儿，唯一不同的是，一只鸟儿比另一只鸟儿头上多一块白色的羽毛。
〖Three〗最后一句废话：其实还是不写明星的好，因为那些传统思想的长辈们（也就是老师）一般对明星都是差评= =、） 作文，我的偶像，可以写明星，也可以写普通的人，描写外貌不能含 有的人的偶像是音乐奇才贝多芬，有的人的偶像是足球之王梅西，还有人的偶像是大名鼎鼎的美术家……而我的偶像却是那路边不起眼的清洁工。
〖Four〗小镇的早晨是恬静的。小镇里雾霭朦胧，宽宽的河面上河水清澈见底，就像一面澄碧如镜的大镜子，能映出远处翠绿的山，碧蓝的水，映出小镇周围水墨画般朦胧的一切。
〖Five〗第35分钟，迪马里亚右路传中被顶出，梅西禁区弧顶胸部停球，托马斯-穆勒断球时手臂触球吃到黄牌，将停赛一场，梅西在门前23米处任意球被人墙挡出，海因策直塞禁区左侧，特维斯外脚背拨到中路，伊瓜因在门前6米处右脚推入空门，但在海因策传球瞬间，阿根廷多达四人处在越位位置，进球被判无效。
〖Six〗首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。
〖One〗梅西，一个名字代表了足球的传奇。在罗萨里奥的街头，他从一个侏儒成长为巨人。十年前，他还是一个身高只有25米的孩子，如今，他却成为了世界足坛的巨人。梅西的故事始于阿根廷罗萨里奥的一个普通街区，格兰多里。这里的生活平凡无奇，但正是这片土地孕育了一位足球巨星。
〖Two〗我心目中的偶像梅西作文500字左右优秀范文如下：之一篇：我心目中的偶像梅西 我心中的偶像梅西，全名利昂内尔·梅西，是一位阿根廷足球运动员。他出生于1987年，来自一个普通的家庭，但他的足球天赋让他在年轻时就崭露头角。
〖Three〗写梅西作文500 5岁时梅西开始为当地的格兰多里俱乐部踢球，教练就是他的父亲。7岁的时候这个小家伙就在纽维尔老男孩队倍受称赞。但梅西在11岁时被诊断出发育荷尔蒙缺乏，而这会阻碍他的骨骼生长。
〖Four〗大学英语作文关于足球与梅西的主题，可参考以下内容撰写：引言：足球，被誉为“世界之一运动”，其魅力跨越国界，深受全球数亿人的热爱。在中国，尽管我们的足球运动员在国际赛场上尚需努力追赶，但足球的热情与氛围却丝毫不减。
我心目中的偶像梅西作文500字左右优秀范文如下：之一篇：我心目中的偶像梅西 我心中的偶像梅西，全名利昂内尔·梅西，是一位阿根廷足球运动员。他出生于1987年，来自一个普通的家庭，但他的足球天赋让他在年轻时就崭露头角。
梅西，这个名字对于无数足球迷来说，无疑是一个闪亮的符号。他是阿根廷和巴塞罗那足球俱乐部的传奇，也是当今世界足球界最杰出的球员之一。对我来说，他不仅仅是一个伟大的球员，更是一个激励我的偶像。首先，梅西的技术和天赋令人叹为观止。
心中的梅西作文篇一：我跟一些资深球迷比起来，我算不上老可能连新都算不上！我以前初中时对于体育运动并不感兴趣，主要还是没有途径去了解。我记得之一次看足球剪辑***之前没看过球***还是通宵无聊看视讯无意间点开来的。也许这就是缘分，那个剪辑展示的就是梅西。
梅西，是我的偶像，他是个足球天才。小时候家里特别穷，一家六口人。他从小就喜欢踢足球，但没有钱买，只能天天踢空瓶子。有一天，一人送给梅西一个足球，他欣喜若狂，从此，天天认真艰苦的练球。梅西体重68千克，身高169厘米，比较矮。
温格：梅西在场上的表现就是艺术，在我看来他就像是电子游戏中的人物. 舒斯特尔：世界更佳球员在巴萨，就是梅西，我不得不承认，国家德比时我真希望用狗链子栓住他。 跪求一篇关于梅西的中学生作文600至800字左右 梅西，别哭。
梅西用一次又一次势不可挡势如破竹的突破挑战着球迷的想象力。在这样的速度和技术面前，我们忘记了他的身高年龄，仅仅用了一个赛季，梅西就成为了后卫的梦魇主教练的心腹大患。
