高中体育教案模板范文羽毛球/羽毛球直线挑球步伐教案
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〖壹〗、高中体育教案模板范文羽毛球（一） 教学内容： 羽毛球竞赛规则简介。 教学目标： 使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。
〖壹〗、羽毛球后场二点控四点是一种练习 *** ，其基本含义是，A站在后场，打B四个点。具体来说，这包括后场的两个点和前场的两个点。在这个练习中，B需要跑全场，除了不接杀球以外。B回球只能给A回后场两个点，而A可以打四个点。B不能放网，不能杀、不能吊。这个练习有助于提高A的体能、步伐移动能力以及网前控球能力。同时，B通过这个练习可以加强自己的接杀球能力。
〖贰〗、基础动作：后场两点高远球，确保击球动作规范，注重击球后的回动步法，避免原地不动。启动侧身：在击球时注重启动侧身，严禁直接平退没有侧身击球，以提高击球效率和准确性。训练 *** ：可在中场略前放置一个球桶，作为回动目标，提升回动步法的准确性和连贯性。
〖叁〗、正规的羽毛球场地的右发球区靠近双打后发球线有两个小标记，它们之间位置是羽毛球球速检验区。测试正常球速区域的4个40毫米x40毫米的标记，应画在单打发球区边线内沿，距端线530毫米和990毫米处。
〖肆〗、由于控球时间长，对球的弧线和落点控制比较好，击球甜区大甜区就是球拍面的更佳击球区。当击球点在甜区时能给你足够的击球威力、控球性、震动感很小，你会觉得很舒适。甜区的大小对球员是很重要的，它能使球员更容易打出高质量的球。对动作的容错性也好，很适合拉吊打法。
〖伍〗、力度控制挥拍幅度与速度 大力量（后场球/杀球）： 引拍幅度大（手臂充分后拉），利用腰腹旋转+小臂爆发力。 击球点在前上方，拍面正面撞击球头，发力集中短促。小力量（网前球/吊球）： 缩短挥拍距离，主要靠手指和手腕的“点刹”发力。 网前搓球时，用拍面轻擦球托底部，力量柔和。
〖陆〗、压后场底线 对羽毛球初学者来说，这是必须掌握的基本打法。它的特点是通过高球把对方拉到后场底线，使得对方回球不到位时大力扣杀或品网前空挡。这种打法主要以力量制胜对方，也就是较量后场高、吊、杀技术的高低。运用这种打法首先自己的高球必须打到对方底线，同时也要有和对方进行后场对抗的能力。
〖壹〗、准备姿势：正确的准备姿势是成功扣球的基础。运动员应该站在球场中央，双脚分开与肩同宽，膝盖微曲，以便迅速移动。持拍手离击球点约30cm处，拍面微向上，等待球来。注意保持身体平衡。 击球点：羽毛球正手扣球的击球点是球的正上方，在球网正下方约20cm处。击球时要保持头部和身体垂直，以便准确打出球。
〖贰〗、发力顺序组织教法目的任务熟练并掌握正手击高远球的技术动作了解扣杀球技术在比赛中的作用掌握羽毛球正手扣杀球技术动作师生双主活动全体在体育委员的指挥下 *** 、向老师报告要求：快、静、齐老师向学生宣布本次课的内容、任务、及练习要求。
〖叁〗、羽毛球扣球（杀球）要使球具有威胁性，可以采取以下 *** ：正确的准备姿势：侧身站位，左脚在前，脚尖着地，快速后退步伐到位，确保击球点在右肩前上方。身体后仰成弓形：杀球前身体后仰，形成弓型，以便用上全身的力量进行杀球。
〖肆〗、在回位过程中将球拍回收至胸前。正手杀对角线球（侧身起跳）：准备姿势和动作要领与正手杀直线球相同。不同点是起跳后身体向左前方转动用力，协助手臂向对角方向击球。头顶杀直线和对角线球：动作要领和准备姿势与头顶击高球相同。
〖伍〗、羽毛球正手勾球动作技术及训练 *** （1）根据来球路线与落点，快速移动到合适的击球位置。（2）侧身对网，重心在右脚，小臂前伸稍内旋，手腕稍后伸自然放松。（3）击球时，小臂内旋带动屈腕，拍面斜向击球方向将球击向对方斜对角的网前区域内。易犯错误：（1）伸腕（或屈腕）动作过大。
〖陆〗、正手接扣直线球：- 在对手击球后，迅速移动到合适的位置。- 屈膝降低身体重心，准备起跳。- 侧身起跳并向右上方提肩，带动上臂、前臂和球拍上举。- 起跳后，身体后仰并挺胸，形成反弓形姿态。- 接着，右上臂向右后上方摆动，前臂自然后摆，手腕后伸。
站位：靠近前发球线，双脚平行或稍前后站立，重心在前脚掌。握拍：反手握拍（拇指顶住拍柄宽面），持球手轻捏羽毛部分。击球：不抛球，直接用拍面轻推球托，使球贴网而过，落点靠近对方前发球线。要点：发力短促，避免过高或出界。 正手发平高球特点：球速较快，飞行弧度低于高远球但高于平射球，用于打乱对方节奏。
准备姿势 要提高接发球的质量，首先要有正确的准备姿势。
单打发球要站在在中线附近，离前发球线约1米左右距离。双打发球时站位可靠近前发球线。准备姿势 身体左肩膀面对球网，发正手球时要求站丁字步，左脚在前，右脚在后，重心在右脚上。右手持拍向右后侧举起，肘部放松微屈，左手拇指、食指和中指夹住球，举在胸腹间。
在正手发后场高远球时，如果击球点靠近左脚，易导致上臂甩动，手腕弯曲发力。正确的做法是，上臂起引导作用，依靠前臂和手腕的伸直力量击球。 手臂提拉屈腕发力错误：发后场高远球时，如果击球点在右肩下方，以肘为轴提拉前臂屈腕发力，会导致发球力量不足。
羽毛球发球规则包括站在规定发球区内，将球自然抛起，不得故意扔高或扔低，抛球过程中不得移动位置或做其他额外动作，球拍必须先击中球托部分，球必须从空中经过发球区并落入对方场地，否则视为无效发球。如果发球时出现失误，应重新发球，连续两次失误则判为失分。
正手发球高远球 动作要领：站位侧身，持拍手引拍至肩后，击球时前臂内旋发力，拍面正击球托底部，将球发至对方底线附近。 战术作用：迫使对手后退，限制其进攻机会，适用于单打比赛。平高球 技巧：发力较平快，飞行弧线略低于高远球，落点靠近底线。需控制拍面角度，避免过高或出界。
〖壹〗、- 记分规则：每局采用每球得分的21分制，先得21分的为胜方，20平后，以多得2分的为胜方。- 换边：每局结束后换边。当出现1：1平局时，进行决胜局比赛，比赛前应重新选边（选择发球权），当一方得分达到10分时，双方交换场地。每局比赛结束后可有5分钟的休息时间。 比赛中发生争执时应服从总裁判的调解。
〖贰〗、羽毛球场地规则图解： 羽毛球场地以中线为界，横向分为左右两个半区；纵向分为前场、中场、后场。双打场地边线位于外侧，单打场地边线位于内侧，双打边线与单打边线之间距离为0.46米。靠近球网98米处的两条线为前发球线，离端线0.76米处的两条线为双打后发球线。
〖叁〗、场地线的颜色更好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。测试正常球速区域的4个40mm×40mm的标记，应画在单打发球区边线内沿，距端线530mm和990mm处。这些标记的宽度均包括在所画的尺寸内，即距端线沿530mm～570mm和950mm～990mm。所有场地线都是它所确定区域的组成部分。
〖肆〗、羽毛球比赛的场地要求十分严格，尤其是室内场地。为了确保比赛的顺利进行，室内场地的净空高度必须不低于5米，以确保球在空中有足够的飞行空间。同时，场地需要有足够的照明，以保证运动员在比赛中的能见度。在场地的布局上，端线（即底线）外至少需要留出5米的空间，以方便运动员在底线附近活动。
高中体育《羽毛球》教案 教学内容：羽毛球竞赛规则简介 教学目标： 使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。
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羽毛球教案 篇1 课题： 羽毛球技术技能课 课时： 1学时 教学目的： 培养终身体育锻炼兴趣，掌握羽毛球锻炼的技能与 *** 。 教学重点： 羽毛球挥拍与击球落点。 教学难点： 挥拍与击球。 课的主要任务： 熟练羽毛球各种技术运用组合； 提高羽毛球比赛意识。
