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1、在白纸画上椭圆形,作为头部。在脑门的部位画上花纹,如图所示。给福娃画上两个椭圆眼睛。然后画上两只耳朵,如图示。然后画上锯齿状的头发,如图所示。再画两个不规则的椭圆作为手臂。
2、步骤三:最后在手下面一个椭圆做身体,画上腿,用圆形和弧线分别画出福娃的眼睛,鼻子和嘴巴,记得把眼眶涂黑,这样可爱的福娃我们就画好了。福娃是2008年北京奥运会的吉祥物,设计者是清华大学美术学院教授韩美林老师。
3、方法/步骤1首先画出雪融融的头部和脸部轮廓。2然后画出雪融融的眼睛。3继续画出雪融融头顶的小如意和身体部分,雪融融的头身比是一比一。4接着画出雪融融的面部细节,并画出眼睛和灯笼的纹理。
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。
贝贝是一条小鲤鱼,头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案,她是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。晶晶晶晶的灵感来源:我国濒危珍稀动物:熊猫。
北京奥运会吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成,统称“福娃”,分别叫“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。五个名字的读音组成谐音“北京欢迎您”。
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型分别融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及沙燕风筝的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。
北京奥运会的吉祥福娃“贝贝”、“晶晶”、“迎迎”、“妮妮”,分别代表的动物是鱼、大熊猫、藏羚羊和燕子。“欢欢”是一个火娃娃,代表着奥林匹克圣火,并不象征任何动物。
引导学生回忆自己在哪儿见过烟花,都有什么样子的。引导学生回忆烟花是如何升空的,用手势表演一下烟花。
【篇一】小学一年级美术《五彩的烟花》教案题:五彩的烟花1课时教学目标:认识不同形状的烟花,学习烟花的表现方法。培养学生热爱生活的情趣。教学重点:启发学生回忆烟花的形状,学习烟花的表现方法。
教师在学生画的烟花上进行再创作,有的加粗,有的线加长,有的线弯曲,线一多一密就成了面,让学生领悟点、线、面的大小、长短、粗细等可以让烟花的形状发生各种变化。
小学一年级下册音乐教学计划范文篇一教材分析:本课以《五彩的烟花》为题,意在通过中国传统节日放烟花的习俗,表现烟花灿烂辉煌的瞬间。
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