1、六年级的女生制定一个家法 放学必须赶快回家。 不和男生交往过于密切! 下学必须快速完成作业。 和同学打 *** 不得超过15分钟。 不和异性待在隐秘的地方。 不与网友见面。 要有节制的上网。
比如孩子喜欢熬夜,家长可以制定关于睡眠的规定。再比如孩子做事拖拉,家长可以制定关于时间的规定。充分考虑合理性 家规不是头脑一热的产物,家长在制定家规时,要充分考虑其中的合理性。
一位妈妈的16条家规火了 有些事父母不教,孩子永远学不会 关于安全 帮助别人的前提是自保 保护不了自己,千万不要谈去帮助别人。没有必要做无畏的牺牲。 不能晚归或者在外过夜 不要将自己置于危险的境地,不要给坏人可乘之机。
拾金不昧:自己的东西看好,别人的东西不要,通过劳动获得的财富才是最宝贵的,不劳而获只会被别人唾弃。心怀感恩:请不要践踏别人的好意,哪怕你不喜欢也别当下给别人难堪,心怀感恩的人,才能受到尊敬和善待。
儿子“我害怕,害怕妈妈责怪我,害怕道歉好丢人。” 妈妈“孩子,主动道歉并不丢脸,面对错误,敢于承认自己的失误,勇于承担责任,这叫担当。做好反思、及时道歉,并加以补救,才是正确7的处理 *** 。
让孩子感受到父母的爱。在给孩子制定家规时,要让孩子感受到父母是爱他的,要让孩子有安全感,不要让孩子产生抵触心理,觉得父母不爱他了。
给孩子定规矩要简单、明确、具体,孩子才乐意照着做,父母在教育孩子养成良好的规则时,可以通过孩子自己学习——发现”。但是,如果父母的信号不明确的话,父母一心想教给孩子的东西很容易不起作用。
放学必须赶快回家。 不和男生交往过于密切! 下学必须快速完成作业。 和同学打 *** 不得超过15分钟。 不和异性待在隐秘的地方。 不与网友见面。 要有节制的上网。
打手心:用板子或其他工具轻轻地打孩子的手心,让孩子感到疼痛和惊恐,以达到惩罚的效果。跪榴莲:让孩子跪在榴莲上,让孩子感到榴莲的刺痛和异味,以惩罚和警告孩子。
上学不许迟到,迟到一分钟打 *** 5下,打手心10下。每天不许超过...(你放学时间后一个小时)回家,超过一分钟打 *** 5下,打手心10下。作业不做完,没做一题打 *** 30下,打手心60下,罚站半小时。
可以用竹条或木条来打,木条和竹条更好要宽一些,这样,在打的过程中,能让孩子的 *** 全面的受到疼痛。打的时候,一定要注意要用上力,打的狠一些,不管孩子怎么哭饶,都要到打完为止,让他明白这只能带来更多的惩罚。
不要为了惩罚而惩罚,以记住知识为目的惩罚。找出自己做错的题型,搜集同类型的题目来做,用做题的方式惩罚自己。如果是因为外界因素导致成绩不好,就惩罚自己远离诱惑。
,给予适当的惩罚:如果孩子是因为态度不端正或没有努力而导致考试失利,我会给予适当的惩罚,如减少娱乐时间、增加学习时间等。目的是让孩子认识到态度的重要性,以及付出与收获的关系。
孩子没考好家长处理的 *** :不要直接攻击孩子本身:不轻易否定孩子,给孩子贴标签下定义。对孩子的行为给予温和的指导:就事论事,只评价行为,不评价人,并告知正确处理方式式。
我不支持家长采取惩罚孩子的方式来对待孩子的负面行为或结果,尤其是在孩子考试没考好的情况下。因为惩罚可能会对孩子的自尊和信心造成负面影响,让他们感到自己是失败者,甚至导致他们对学习的热情和积极性降低。
禁止进入电视房、电脑房或手机房。 禁止参加户外活动、去朋友家或仅仅是离开家门或院子。 取消外出旅游、去看电影或去游泳等娱乐活动。 取消一些可被称作奖励的措施,例如给零花钱、玩游戏、看电视等。
做错了事情要勇敢道歉谁都会犯错,谁都会有不小心伤害到别人的时候,包括大人也是。犯错后,更好的挽救 *** 就是勇敢的承认错误,向他人道歉并请求原谅。哪怕是一点小错误,对方可以不介意,但是你不能当做没发生。
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实用的十条家规 见到人先打招呼;受到别人任何恩惠和帮助,必须口头或者书面表示感谢;做了给别人添麻烦的事情,一定要当场道歉。在公共场合,尽量控制说话音量,做事不能随心所欲,从小学会考虑他人感受。
之一种罚站是让外人看见了可加羞耻感。第二种是让他们看见对方的裸体,男女授受不亲,这样子更有羞耻感。
尊重家庭成员,禁止任何形式的攻击行为。禁止用力打 *** ,任何形式的粗暴行为都是不允许的。家庭成员必须自觉遵守家庭规定:凡是做到被约束的事情就不会受到惩罚。尊重家庭成员的意见和想法,禁止激烈争吵。
1、我的家规作文1 父母是孩子成长过程中不可缺少的角色,他们兢兢业业地担任孩子的之一任老师,以自身的人格魅力去感染他们。 孩子的优秀,代表了家长的正直;家长的善良,决定了孩子的热心。他们认真教导我们履行自己的家规。
2、每天晚上8点前向姐姐汇报一天的表现,有无触犯家规。超过八点汇报打50下,若忘记汇报100下。要如实报告,如果有误报或者瞒报的发现一次处以重打200下惩罚。
3、我的家规作文篇一 我出生在一个家规比较严格的家庭。生活在这个家庭中,让我逐渐养成了做事认真、脚踏实地的好习惯。 听爷爷讲,以前爷爷的爸爸也就是我的太爷负责全家的大小事情。有一次,因为粗心,险些误了大事。
4、手持正义,肩挑道义,君子爱财,取之有道。与人为善,与邻为友,严己宽人,既往不咎。学高为师,身正为范,勤学苦练,努力登攀。举止稳重,言语文明,团结友爱,永夺先进。
5、我家的家规三年级作文1 “国有国法,家有家规”,“没有规矩,不成方圆”,这是人们经常挂在嘴边的话,小的时候一直不懂什么意思,直到上学前妈妈告诉我,这就是规矩,就是约束,就是社会和睦的基础。