开展读书活动,开展读书活动的目的与意义
开展读书活动,开展读书活动的目的与意义
举办图书阅读推广活动：如阅读比赛、阅读分享会、读书节等，鼓励学生和其他群体积极参与。设立阅读空间：在学校或其它公共场所设立读书角、借书站等阅读空间，方便师生、社区居民进行阅读交流。
1、读书的意义和目的在于通过读书这一手段途径，了解和涉猎知识，使人的文学内涵更加充实、知识面更加宽广，进而探索人生的意义和价值所在。读书可以开阔视野，丰富阅历，是实现梦想的一个手段途径。
2、开展读书活动的目的与意义如下：目的：通过开展定期的读书活动，引导养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣。意义：开展读书活动有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。
3、开展读书活动的意义：（一） 有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。（二） 有助于理解和运用祖国语文。（三） 有助于培养自主学习的良好习惯。（四）有助于提高学生的信息素养。
1、开展知识竞赛，奖励优胜者，将读书活动引向深入。读书活动，以阅读书籍为主要内容，并把思想政治教育巧妙地融入其中的群众性活动。目的是引导群众进行自我教育和相互促进。
2、举办诗歌朗诵比赛 演讲比赛 征文稿 举办每周读书之星的活动 以此为主题出一期黑板报 出手抄报 评选标准：诗歌朗诵比赛可以通过语言表达是否流畅自然，是否融入了感情等来评选。
3、书房读书会。善读者。诗歌现场。1亲子阅读会。1云间读书会。1学习读书会。1阅读小火车。1传承经典，好书共读。1阅读漂流瓶。1爱读书，爱朗诵。1阅读马拉松。
4、读书日可以搞的活动有：阅读分享活动、书籍推荐活动、书籍分享活动。阅读分享活动 活动主题：关于这本书，你的看法。
1、读书实践活动可以是全社会的活动，它可以涉及人、家庭、学校、社区、组织、 *** 等各个层面的参与。
2、意义：读书会是在于宏观思维、拓展视野、提升生活、知识交流的一种活动。读书会是一种在于拓展视野、宏观思维、知识交流、提升生活的活动。
3、活动意义： 培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力； 培养学生之间团结协作的精神、沟通协调的能力； 给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，学会资源共享。
4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。 通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
读书活动的形式：举办诗歌朗诵比赛；演讲比赛；征文稿；举办每周读书之星的活动；以此为主题出一期黑板报；出手抄报。自由交流书籍信息、读书体会，这是读书会的本质。
开展读书活动的形式有：围绕某一专题，提示读书范围，对有关书籍进行评议，有针对性地进行辅导。组织交流读书心得和体会。开展知识竞赛，奖励优胜者，将读书活动引向深入。
阅读活动有哪些开展方式 朗诵会 朗诵的主题可以随机确定，内容可以根据阅读活动的主要内容来选择，如诗歌、散文、精短童话、学生自己的作品等，形式可以是合诵、齐诵、配乐诵等。
学校可以开展哪些形式的阅读活动内容如下：图书互换。在全校发起“我爱图书，图书互换”的活动。
阅读分享活动 活动主题：关于这本书，你的看法 活动形式：由主办方指定阅读书籍，参赛者将书评或者读后感以文字或者图片的形式上传，投票评选出更佳书评、读后感。
