语文口语交际练习题「江苏省语文世界杯比赛时间」
语文口语交际练习题「江苏省语文世界杯比赛时间」
本文摘要：语文口语交际练习题 〖One〗语文口语交际练习题 李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现...
〖One〗语文口语交际练习题 李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？我发现一颗小树苗倒了。
〖One〗2019中国女排vs美国新闻特写200到300 9月23日，2019年女排世界杯第7轮争夺在日本展开。对阵同获6连胜的美国队，中国女排发拦针对性更强以3-0力克对手，三局比分为25-125-17和25-22。如愿夺下7连胜后，拿到20分的中国女排独自领跑积分榜，为蝉联*打下了坚实基础。
〖Two〗刘伟的第二次改变出现在2002年，那一年，世界杯正在火热进行中，刘伟也第一次看到了世界杯直播。从小刘伟就憧憬着能够成为职业球员，他出生的1987年，那之后的几年正是中国足球职业化的肇始。这个理想的开局同样异常完美，上小学三年级的时候，10岁的他已经是绿茵俱乐部二线队的队长，司职中场。
〖Three〗硬新闻：源于西方新闻学的一个名词，指题材较为严肃，着重于思想性、指导性和知识性的政治、经济、科技新闻。受众阅读或视听这类新闻时，只能产生延缓报酬效应，所以称这类新闻为“硬新闻”。
〖Four〗新闻的类型分四种：消息、通讯、评论、专访。
〖Five〗标题）世界杯酒店业绩 南非远超德国 （标题）埃及汽车市场恢复繁荣 （标题）尼日利亚将举行首届西非公司运动会 （标题）百名世界青年开始尼罗河之旅 （标题）俄罗斯“御厨”揭秘苏俄领导人食谱 （标题）韩国华川“扁舟节”上演夏日狂欢 ***以下文稿*** 主持人：观众朋友大家好，这里是《国际新闻》。
〖Six〗奥运会、世界杯等重大活动背后的国际传播与国际形象塑造 新闻聚焦国际热点事件：分析与探讨根据自己的兴趣、专业方向以及研究背景，选择具有研究价值和可操作性的选题，掌握相关和分析方法，深入研究其内在规律，对于国际新闻专业的毕业论文来说，是至关重要的。
看来他们似乎是不会发声，但是他们却依旧在对教练表示感谢，还有的同学表示非常感谢教练的教育和培养。据悉在2003年语文老师组建了一支特殊的足球队，队员们都是聋哑学生。老师表示他工作的地方就是湛江市特殊教育学校，教的是语文，在2002年世界杯的时候，发现有一批孩子很喜欢踢球。
就这样，最初的足球神童连职业联赛都没有参加，别提说带领中国球队再次进入世界杯一展雄途。许多人对于周了了如今的遭遇倍感唏嘘，认为周了了可惜，但对于周了了来说，他的人生也并不是是非要带领中国足球达到什么样的高度，他只要过好自己的一生，就无悔了。
世界杯的序曲：足球电影的儿童选择/ 随着世界杯的临近，家长们寻求适合孩子观看的足球题材电影，我虽非足球专家，但这次探索却揭示了一个有趣的事实：全球范围内，德国的足球电影最为丰富；而在国内，新疆成了儿童足球电影的热土。
〖One〗综上所述，全国中学生语文能力竞赛的含金量较高，不仅有助于学生的语文学习和综合素质提高，也可以为学生的未来发展提供有力的支持和帮助。因此，对于有兴趣和特长的中学生来说，参加这项竞赛是非常有意义的。
〖Two〗全国中学生语文能力竞赛的含金量较高。以下是具体几个方面：激发学习兴趣与提升能力：该竞赛旨在激发和培养学生的语文学习兴趣，通过涵盖阅读理解、写作、文学知识等多方面的竞赛内容，要求学生具备扎实的语文基础和广泛的文学素养，有助于全面提升学生的语文应用能力和综合素质。
〖Three〗全国中学生语文能力竞赛的奖项，可以被视为一种激励学生持续自我提升的动力。它不仅能够激发学生对语文学习的兴趣，还能在一定程度上提高整体的语文能力。当然，关键还是要靠自身的努力，奖项只是其中的一个辅助因素。获得这样的奖项，学生可以得到来自学校和家庭的认可，增强自信心。
〖Four〗对于全国中学生语文能力竞赛，不少高校确实承认此奖项，将其作为录取时的参考依据之一。在大学的自主招生、保送选拔以及普通高考录取时，*竞赛奖项无疑能为考生增加竞争优势。这些奖项能证明学生在特定领域的学习能力和潜力，尤其是在语文能力方面展现出的深厚底蕴。
〖Five〗全国高中语文竞赛，即全国中学生语文能力竞赛，是一项全国性的中学语文学科竞赛。以下是关于该竞赛的详细解目的与意义：该竞赛旨在贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面深化课程改革。落实立德树人根本任务，提高语文学科地位和教学质量。
〖One〗两个黄鹂鸣翠柳 道是无情却有情 迟日江山丽 只是近黄昏 莫愁前路无知己 一行白鹭上青天 夕阳无限好 润物细无声 快乐歇后语 （选择正确答案的序号）。
〖Two〗答案：D 解析： A成分残缺，“无论……还是”缺固定搭配“还是”； B “可以” 与“得以”重复，将“得以”改为 “得到”C 搭配不当，“刻画”与“特征”不搭配，将“刻画”改为 “描述”。
〖Three〗第一轮：选拔题 成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（ 山珍海味） 答案：流芳百世（遗臭万年 ） 指鹿为马（点石成金 ） 精雕细刻（ 粗制滥造） 雪中送炭（锦上添花 ） 伶牙利齿（ 笨嘴拙舌） 说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。
